Nem ez az egyetlen rossz eredmény, a fiatalok ugyanis nagyon megengedők a gyorshajtással és az ittas vezetéssel kapcsolatosan is. Az Aktív Magyarországért Felelős Kormánybiztosság megbízásából készült kiadvány létrejöttében a KTI mellett a Bringa akadémia, az Innovációs és Technológiai Minisztérium, a Vuelta Sportiroda, a Magyar Kerékpárosklub és az ORFK-OBB is közreműködtek. A kiadvány innen letölthető (Fotó: MTI)
A munkafüzet szemléletformáló módon segíti hozzá a gyermekeket ahhoz, hogy tudatos közlekedőkké váljanak, és ezáltal javuljon a közlekedési kultúra Magyarországon. Korábban, a Révész Máriusz Aktív Magyarországért felelős kormánybiztos kezdeményezésére kiadott kötet bemutatásán elhangzott, hosszú távú terv, hogy a Nemzeti Alaptanterv magasabb kötelező óraszámmal támogassa a gyermekek biztonságos közlekedésének oktatását. Közreműködő partnerként a Közlekedéstudományi Intézet is részt vett a Közlekedő kisokos munkafüzet és tanári segédlet kidolgozásában, amelynek célja, hogy a 4. és 5. osztályos tanulók számára szolgáljon hasznos közlekedési ismeretekkel – a korosztálynak is élvezhető formában. A szervezet szerint a közoktatási intézményekből hiányzó KRESZ oktatás egyik oka az, hogy nincs megfelelő háttéranyag, ami alapján a pedagógusok megtarthatnák az ezzel kapcsolatos órákat. Ezt a hiányt hivatott pótolni a kiadvány. A célzott korosztály kiválasztása sem véletlenszerűen történt: Berta Tamás, a Közlekedéstudományi Intézet munkatársa azzal indokolta a döntést, hogy amíg az óvodások még ötösre vizsgáznának a szükséges tudásszint alapján a közlekedési ismeretekből, addig a középiskolások már csupán kettest tudnának szerezni.
Miután ebből a tananyagból nem kell vizsgázni, a tanárok kreativitására van bízva, hogy miként ösztönzik a gyerekeket a füzet tartalmának megtanulására. Ehhez számukra segítséget nyújthat, hogy 2018-ban minden általános iskola (a munkafüzetek mellé) kapott egy Közlekedő kisokos tanári kézikönyvet is. Az anyaghoz kapcsolódó, e-kréta felületén elérhető teszt első látásra nem tűnik túl nehéznek, a 171 kérdés között például ilyen is szerepel: Mit jelent a gyalogoslámpa folyamatos zöld jelzése? a) Át szabad kelni az úttesten. b) Nem szabad átkelni az úttesten. Természetesen vannak köztük fogósabb kérdések is. Miután a KRESZ szabályai szerint már 12 éves gyermek is részt vehet kerékpárjával a közúti forgalomban, ezért valóban nem árt, ha a fentinél valamivel összetettebb közlekedési jelzésekkel, például az elsőbbségadás szabályaival vagy épp a rendőri karjelzések jelentésével tisztában van. A Közlekedő kisokos és a hozzá kapcsolódó teszt kipróbálása most hétfőn indul, de a hosszabb távú cél az, hogy – miként Csehországban, Ausztriában vagy Szlovéniában – nálunk is kötelező legyen a gyerekeknek a közlekedési ismeretek oktatáson részt venni, és a végén majd vizsgázni is.
Nagy élmény volt mindig. Nemcsak maga a verseny, de a helyszínek, az ellátás, a színes programok is. Napok kérdése és nyugdíjasként tekintesz majd ki a házatok ablakából a Bem iskolára. Mit őrzöl meg a kerékpáros szakkörrel kapcsolatban? Húsz éven át a szombat délelőttjeim a szakkörről szóltak. Egészen addig, amíg a COVID miatt le kellett mondanunk erről is. De jó érzés, hogy a mindenkori vezetőség mindig mellettem állt. Őrzöm a sok közös emléket nemcsak a versenyekről, de a tanulás folyamatából is. Jó érzés látni azokat a – a ma már felnőtt fiatalokat –, akik annyi éven át áldozták a szombat délelőttjüket a közösségre, amit a kerékpározás szeretete hívott életre. A kép forrása: archív Hogyan tovább? Az eszközöket most átadom majd a Kiskőrösi Rendőrkapitányságnak és valószínűleg az ő kezükbe kerülnek a felkészítések is. A családodban is a mindennapok része a kerékpározás? Igen. Mindannyiunknak van biciklije. Nekem heti rendszerességgel program a kerekezés, ilyenkor 20-30 km-nél hamarabb nem állok meg.
A Közlekedő kisokos oktatófüzet legfontosabb célja, hogy akár az iskolákban tanórákon, akár otthon a gyerekek minél több ismeretet kapjanak a közlekedési szabályokról a biztonságosabb önálló közlekedés érdekében. A munkafüzet nyomtatott verziója eddig közel 380 ezer általános iskolás tanulóhoz jutott el, digitális változata pedig 2019 őszén készült el, melynek köszönhetően az oktatási anyagot ma már sokan tudják használni akár okostáblákon is a KRÉTA rendszerén keresztül. A technika és életvitel tantárgy keretében tanítandó közlekedési ismereteket a tanároknak évente átlagosan három tanóra alatt kell átvenni a gyerekekkel. Hosszú távú terv, hogy a Nemzeti Alaptanterv magasabb kötelező óraszámmal támogassa a gyermekek biztonságos közlekedésének oktatását. A Klebelsberg Központ elnöke, Hajnal Gabriella elmondta, hogy "a 4-5. évfolyamon a közlekedési alapvizsga letétele elvárt, a 6-7. évfolyamon pedig ajánlott. A diákok a Tudáspróbának március 1-12. között hetente egy alkalommal futhatnak neki, és a sikeresen teljesítő, legalább 80%-os eredményt elérő tanulók névre szóló tanúsítványt kapnak.
A kiadványban elsősorban a legalapvetőbb gyalogos és kerékpáros közlekedési szabályok ismertetése szerepel, de kitér a közösségi közlekedés előírásaira is. A füzet gyakorlatilag egy hiánypótló oktatási segédanyag, ami fogódzót jelent a tanároknak is, bár maga az oktatása nem kötelező, inkább egyfajta ajánlás. Révész Máriusz aktív Magyarországért felelős kormánybiztos számai szerint itthon 600-640 ember hal meg közlekedési balesetben, egymillió lakosra vetítve ez az arány 64. Ha sikerülne felzárkóznunk az uniós átlaghoz, akkor mintegy másfél száz életet menthetnénk meg évente. A munkafüzetet első ízben 2018 őszén 200 ezer példányban nyomtatták ki, ezeket akkor elvileg minden negyedikes és ötödikes tanuló megkapta – mondta Abelovszky. 2019-ben és 2020-ban újabb százezer példány jutott el a 4. évfolyamos tanulókhoz, így felmenő rendszerben nemsokára minden diák kézbe veheti. A kiadvány összeállítója arra nem tudott választ adni, hogy a füzetek kézbesítése után pontosan mi lett a munkafüzetek sorsa, minden példány eljutott-e a "címzettekhez", illetve az érintett évfolyamokon tanító pedagógusok használták e ezeket munkájukhoz.
Amennyiben valakinek nem sikerül teljesíteni a Tudáspróbát március elején, az a tavaszi szünet után új lehetőséget kap a "pótvizsga-időszakban", számukra április 19-30. között újra nyitva fog állni a felület. A két vizsgaidőszak között pedig lehetőségük lesz újra a gyakorlófeladatok megoldására korlátlan próbálkozási lehetőséggel. " "A Tudáspróbához kapcsolódó gyakorlótesztek kitöltésére, valamint a hozzá kapcsolódó segédanyag lementésére már nem csak az eKréta rendszerében, hanem egy publikus weboldalon keresztül is van lehetősége mindenkinek ", mutatta be az új felület Dr. Szabó Balázs, az eKRÉTA Informatikai Zrt. vezérigazgatója, amely a címen érhető el. A vezérigazgató hozzátette, hogy az oldalnak köszönhetően minden gyerek számára biztosított a gyakorlás lehetősége akár tanórai keretek között, akár otthon. A Tudáspróba felülete a két vizsgaidőszakban a KRÉTA oldalán lesz majd elérhető, melyet az osztályfőnökök tudnak megnyitni a teszt kitöltéséhez. Ahogy sok más területen, úgy a közlekedésbiztonság terén is jó példát találunk Skandináviában.
Minden évfolyamon, minden gyermek elvégzi. Van egy másik kezdeményezés is, csak negyedikesek számára. A Bács-Kiskun megyei Főkapitányság indította el. Egy nyereményjáték keretein belül töltenek ki az osztályok feladatlapokat tanórákon és napközis foglalkozásokon. Így alakult, hogy a mi iskolánkban Turóczyné Rajna Dóra (4. a), Kvacskáné Kiss Mária (4. b) és Kissné Becsi Márta (4. c) vezetésével a negyedik évfolyam kétszeresen is elmélyült a közlekedési alapismeretekben. Gyakorol a 4. b. (A képet Kvacskáné Kiss Mária készítette) Hosszú éveken át vezetted az iskola kerékpáros ügyességi szakkörét. Kitől vetted át a stafétát? Ficsor Bálinttól vettem át, aki a feleségével tanított először a szakmunkásképzőben, majd a Bem iskolában. Mikor elmentek, megörököltem az eszközeiket. Nem is emlékszem, hogyan, de belevágtam. Zsikla Béla bácsi, Krucsó Miska, a Kőmívesék nagy szeretettel fogadtak a "kerékpáros versenyek közösségébe". Egy idő után a Kiskőrösi Rendőrkapitányság vitt a megyei versenyekre, valamint Geisztlné Kamasz Erzsébettel is – aki a megyei rendőrség balesetmegelőzési részlegéről támogatott bennünket – sok megmérettetésen voltunk.
Így elsősorban a biztonságos gyalogos és a kerékpáros közlekedéshez szükséges ismereteket gyűjtötték össze, így erre építették fel a Tudáspróba kérdéseit is. Az ötféle ellenőrző tesztben összesen több mint 170 lehetséges kérdésre lehet jó választ adni.